先記住基準線：多受一年教育，全球平均的私人回報（落到自己收入上的那部分）約為每年 9%
成本
不花錢。把這個數記住，當成衡量各種「學點東西」方案的尺子。
說人話
一項覆蓋 139 個國家、1120 項估計的綜述算出來：多讀一年書，個人收入平均每年高約 9%。女性的回報一直高於男性。注意這是「多讀一年正規教育」的平均值，不是「報一個班」的收益。拿它當尺子：一個課程要你花 3 萬元和半年，就問它帶來的收入變化抵不抵一年正規教育。
收益
一項覆蓋 1950 至 2014 年、139 個國家、1120 項估計的綜述算出：「多受一年教育的全球平均私人回報率是每年 9%」。私人回報就是落到本人收入上的那一部分，也就是多讀一年書收入平均高約 9%。高等教育的私人回報在上升。教育的社會回報（落到整個社會而不是本人身上的那部分）仍然很高。女性受教育的平均回報持續高於男性
證據等級
A
來源
Psacharopoulos G, Patrinos HA (2018). Returns to investment in education: a decennial review of the global literature. Education Economics, 26(5), 445-458. https://doi.org/10.1080/09645292.2018.1484426；世界銀行政策研究工作論文 8402. https://doi.org/10.1596/1813-9450-8402
備註
這是「多讀一年書」的平均值，不是「報一個班」的收益，也不是中國的具體數字，只能當量級參照。它的用處是給所有培訓方案一把尺子：一個課程要你花 3 萬元和半年時間，就該問它能不能帶來相當於一年正規教育的收入變化。還要注意，全球平均掩蓋了巨大的專業差異和國別差異